欢迎来到低年级
米德学院的低年级课程, (1 - 4级), 提供坚实的学术基础，为严格的高级课程做准备. 经验丰富的教师和小班教学让学生在一个专注于将基础知识应用于实际和引人入胜的学习体验的学习环境中茁壮成长. 学生是学习过程中的积极参与者——研究, 试验, 观察, 共同协作和报告. 实地考察和演讲嘉宾, inter-grade项目, 学校和社区服务贯穿全年，以促进社会/情感发展. 艺术、音乐、媒体研究、体育和宗教研究每周都能增强学习体验.

加速读者计划

加速阅读程序是一种软件评估设备，用于监测学生的阅读理解. 使用AR有三个步骤. 首先，学生们选择并阅读一本小说或非小说类书籍，这是AR项目的一部分. AR书籍的完整列表可以在加速阅读网站上使用下面的链接找到. 第二，学生用学校的电脑回答理解问题. 第三，生成一份报告，说明学生从每本书中获得的点数. 本课程旨在鼓励学生阅读，提高他们的阅读理解能力. It is optional for the students; however, 有时教师可以使用AR程序来评估指定阅读选择的理解程度. 建议你鼓励你的孩子阅读各种类型的书籍, 其中一些不是AR项目的一部分.

达到季度目标一半的学生将获得证书，以鼓励他们继续努力实现完整的季度目标. 达到季度目标的学生将选择一本书来表彰他们的成就. 在年底，每个年级阅读成绩最好的学生将获得特别奖.

朗诵
艾肯预科学校自1946年以来的传统, PK - 12年级的学生记住一篇适合他们年龄的演讲, 诗, 或独白, 然后在他们的同伴面前背诵.  四年级每个班级的最佳选手将在圣. 塞笛厄斯圣殿，在朋友和家人面前. 有机会记住并背诵选定的作品可以增加词汇量, 提高发音, 并加强公众演讲技巧.  灌输给这些学生的自信使他们成长为泰然自若、能言善辩的成年人.